最新高二

  • new 关于原电池的高二化学教案 2017-10-11

    以为中心,以科学探究为主线,采用动手实验→启发探索→动手实验→分析归纳→巩固练习的教学,注重的产生和发展过成,引导从身边走进,从走向社会。 【教学目标...

  • new 高二物理教案之反冲运动 2017-10-11

    一 、目标 1、知道什么是反冲运动,能举出几个反冲运动的实例; 2、知道火箭的飞行原理和主要用途。 二、重点 1、知道什么是反冲。 2、应用动量守恒定律正确处...

  • new 高二物理教学教案计划 2017-10-10

    一、 教学简析 1.教材分析: 本学期期采用的教材为人民教育出版社出版的《物理》选修3-1,共分为三章,分别是第一章静电场、第二章恒定电流、第三章磁场。静...

  • new 人教版高二语文《离骚》教案设计 2017-10-10

    《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。“离骚”,东汉王逸释为:“离,别也;骚,愁也。”《离骚》以理想与现实的冲突为主线,以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷...

  • new 《陈情表》教学教案及反思 2017-10-10

    《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩,以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外,又倾诉自己不能从命的苦...

  • new 高二下册语文小说人物形象鉴赏实践教案 2017-10-10

    [目标设定] 1、引进研究性学习,在初步了解人物鉴赏的基本要求和方法的基础上,通过大运动量的“信息冲击”,在实践中尝试应用有关“人物形象鉴赏”的要领...

  • new 高二下册语文小说人物形象鉴赏实践教案设计 2017-10-10

    [目标设定] 1、引进研究性学习,在初步了解人物鉴赏的基本要求和方法的基础上,通过大运动量的信息冲击,在实践中尝试应用有关人物形象鉴赏的要领与方法,...

  • new 高二语文《长江三峡》教案 2017-10-10

    长江三峡,位于中国重庆市、恩施州、宜昌市地区境内的长江干流上,下面是由小编为大家分享整理的《长江三峡》教案,欢迎大家阅读浏览。 【教学目标】 1、...

  • new 高二第一学期物理教案 2017-10-09

    一、指导思想 以学校教务处的教育方针全面展开物理教学,实施素质教育,依据学生现状,不断搞好基础知识,基本物理思想和方法的教学,面向全体学生,以人...

  • new 人教版高二语文《诗经三首》教案设计 2017-10-09

    《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,原称“诗”或“诗三百”,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗...

  • new 物理教学计划篇高二教案 2017-10-09

    本学期高二物理的主要任务是:围绕高二物理海珠区统考、水平测试工作,既完成教书任务,更完成教书育人的任务。为了配合学校本学期提高学校整体的教学质...

  • new 《长安晚秋》教案设计 2017-10-09

    《长安晚秋》是唐代诗人赵嘏创作的一首七言律诗。这首诗通过诗人望中的所见,写秋风中夜间长安景象,并寄离着诗人思乡的深远情怀。下面是由小编为大家分...

  • new 高二课文《合欢树》教案 2017-10-09

    《合欢树》是史铁生用朴实的语言谱写的一支感人至深的真情之曲,震动了每一位读者的心灵。下面是小编分享的课文教案,一起来看一下吧。 【教学目标】 1.把...

  • new 高二语文杜十娘怒沉百宝箱教案 2017-10-09

    (一)教学点 1.细节描写在人物形象塑造人物个性体现上的作用。 2.体会人物语言中蕴涵的人物状态和思想活动。 3.了解中国古代话本、拟话本的特点。 (二)训练点...

  • new 《热爱生命》教案 2017-10-09

    《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克·伦敦创作的中篇小说。下面小编为大家分享一下《热爱生命》教案吧! 教学目标 1. 让学生了解生命之可爱,培养...

  • new 高二语文《茶馆》教案 2017-10-08

    《茶馆》是现代文学家老舍于1956年创作的话剧,那么大家知道高二语文《茶馆》教案要怎么写呢?下面来看看! 教学目标 (一)理解作品的艺术结构特点及特殊的矛盾...

  • new 人教版高二语文《中国现代诗四首》教案设计 2017-10-08

    《中国现代诗四首》的教学重点是引导学生在反复吟诵中,体会两首诗意象运用的特点。下面是小编为大家带来的人教版高二语文《中国现代诗四首》教案设计,...

  • new 高二下册语文教案声声慢 2017-10-08

    教学目标: 态度、情感和价值观: 1、感受形象,品味语言,深刻领悟李清照的悲怀愁绪,有自己的情感体验和思考,掌握文本思想。 2、培养积极的鉴赏态度,注...