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小学一年级语文复习一教案

时间:2018-04-08 编辑:良培 手机版

  教学目标:

  1、 准确认读10个声母。

  2、 正确区分形近的声母,并能想办法记一记。

  3、 能读准音节,认识事物,并把音节和图画正确连起来。

  4、 培养学生保护动物的意识。

  教学过程:

  (一)导入

  小朋友,今天森林里要开音乐会拉。你想参加吗,那就跟着老师来吧。

  (二)复习十个声母

  看,来了好多小动物,你认识他们吗。谁来介绍一下他们。

  指名读——齐读

  (三)复习形近的声母

  可是 有好几个小朋友长得差不多,怎么也分不清,这下可急坏了其他的小动物,怎么办呢?你能帮他们认一认吗?

  1指名比较读

  2你能想一个办法记住他吗?

  3男女分组读

  (四)复习音节

  你们真能干,帮他们解决了一个大难题,他们可开心了,他们带了好多的礼物,你看这是什么?

  图:这是---你能拼一拼吗?

  指名认识事物——指名拼读——齐读

  (五) 游戏

  认识动物——拼读相应的动物音节——带上头饰找一找——介绍找到的朋友。如下:

  看到这么多的礼物,小动物可开心拉。看,谁来了?

  出示图:这是什么?(依次出示,并带在小朋友的头上)

  这里还有小动物的拼音,谁愿意带上?

  请你们带上他去找一找你头上的小动物。找到了请你们手拉手站在讲台上。

  放《找朋友》让学生在音乐中活动。

  请你们来介绍一下。我是一只---,另一生拼音节。

  (六)小结

  看小动物们多可爱啊,我们应该怎样对带他们呢?(我们应该爱护动物。)好,今天的森林音乐会就到此结束。

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