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二年级语文下册《充气雨衣》评课稿

时间:2017-03-28 编辑:友念 手机版

  《充气雨衣》评课稿1:

  听了吴老师讲的《充气雨衣》,感觉她的课很充实:

  1、在学习生字方面,由于这一课没有要求写的生字,只有要求会认的生字,吴老师能运用多种学习方式,让学生记忆生字,特别是在记忆“膝、囊、旋”等几个比较难记的字时,能结合动作和实物展示加强学生记忆,达到了识字的目的。

  2、教学过程清晰,教学目标明确。教师抓住了识字、读课文、理解课文内容、鼓励学生学习小林勤思考肯动手的精神这些目标,并围绕这些目标设计教学过程,环环相扣,逐步落实,教学过程十分清晰。

  3、多媒体课件用的恰到好处,设计得非常精细用心。将图、文、像融为一体,使教学活动变得丰富多彩,从而激发学生的学习兴趣,变苦学为乐学,丰富学生想象力。

  《充气雨衣》评课稿2:

  今天听了吴老师执教的本学期第一节教研活动课,由于本学期学校教研活动的主题为随文识字,对我来说这是一个新的探索,现将自己一些粗浅的认识与众位分享:

  一.教师课前备课相当充分,从课堂上我们可以看出教师搜集了许多字的本源字、意义,如教师对“充”“胎”“旋”等字的不同的处理风格,让我们耳目一新。

  二.细节处理到位。教师在教学中对教材进行了精确的处理,引导学生能从文字中去思考的能力。

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