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人教版二年级语文下学期期末试卷

时间:2017-06-07 编辑:友念 手机版

  班级_______ 姓名:_______ 得分:_______

  一、我会看拼音,写词语。(8分)

  zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào

  ( ) ( ) ( ) ( )

  shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。(9分)

  华丽(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形状(zhuànɡ zuànɡ)

  爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 争取(zhēn zhēnɡ) 浅色(qiě qiǎn)

  银行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)

  三、我会选择正确的字填在( )里。(8分)

  申 伸 棵 颗

  ( )开 ( )明 一( )树 一( )豆

  ( )手( )请 一( )星 一( )草

  言 信 台 治

  相( ) 发( ) ( )虫 讲( )

  语( ) 书( ) 平( ) ( )病

  四、比一比,再组词。(8分)

  区( ) 作( ) 休( ) 惊( )

  巨( ) 做( ) 体( ) 凉( )

  外( ) 吸( ) 所( ) 李( )

  处( ) 极( ) 诉( ) 季( )

  五、我能照样子写词语,并能自己写两个。(4分)

  例:许多 许许多多

  开 心 _________ 认 真 _________ _________ _________

  漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________

  六、我会写意思相反的词语。(8分)

  快— 退— 难过— 热闹—

  多— 黑— 弯曲— 热情—

  七、我能补充成语。(8分)

  ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( )

  自( )自( ) ( )长( )短 ( )军( )马

  十( )十( ) 三( )二( )

  八、我会连。(8分)

  1. 唱 电脑 穿着 皮包

  做 图案 拿着 皮衣

  学 京戏 吃着 月亮

  拼 作业 看着 月

  2. 美丽的 石头 认认真真地 过年

  干净的 北京 急急忙忙地 说话

  快乐的 小鸟 开开心心地 上课

  奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路

  九、我能把下面的词语排成一句通顺的话。(6分)

  例:骑马 许多 草原上 在 小伙子

  许多小伙子在草原上骑马。

  1.五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风

  __________________________________________________

  2.你的 是 文具盒 这个 吗

  _____________________________________________________

  3.生命力 多么 小草的 啊 顽强

  ____________________________________________________

  十、我会给句子加上正确的标点。(4分)

  1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )

  2.明天你能和我一起去小刚家吗( )

  3.天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊( )

  4.我的书包里有语文书、数学书、音乐书( )

  十一、我能照样子写句子。(4分)

  例:刘刚是我的好朋友。

  我的好朋友是刘刚。

  1.王丁丁是我们班的劳动委员。

  _________________________________________________

  2.我的妈妈是张华。

  _________________________________________________

  十二、我能照样子把句子写得更生动。(4分)

  例:小猴子吃起葡萄来。

  小猴子大口大口地吃起葡萄来。

  1.老师在批改作业。

  _________________________________________________________

  2.花园里有许多花。

  _________________________________________________________

  十三、我能补充诗句。(6分) 《山 行》

  ( )( )寒( )( )径 斜 ,( )( )( )( )( )( )( ) 。停( )( )( )( )( )( ),霜( )( )( )( )( )( ) 。

  十五、读读短文,完成后面的练习。(5分)

  音 乐 疗 法

  牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”

  1.这段话共有( )句话。

  2.牛伯伯因为____________________________________,所以住进了___________________。

  3.“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对______________说的。

  4.音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画“——”。

  5.下面两个字在本文中,应读:(请在正确音节的括号里打“√”)

  乐:①lè( ) ②yuè( )觉:①jué( ) ②jiào( )

  十六、写话练习。(10分)

  在与爸爸妈妈的交往中,你一定有许多话想对你的爸爸或妈妈说说吧,想说什么了,请把你的心里话写在下面。

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