最新六年级上册

  • new 六年级语文上册《最后一头战象》教学设计 2017-10-11

    【教学目标】 【基础知识积累】 会写11个生字。正确读写“日寇、埋葬、阵亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、华贵、英武、气概、伤感、苍茫、石碑、焦躁不安、漫...

  • new 小学六年级《山中访友》 教学实录 2017-10-11

    导语:《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与“朋友们”互...

  • new 小学语文六年级上册《生活是多么广阔》教学反思 2017-10-10

    以情促读 以读解味 “满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”这是曹雪芹写的一首诗。我们在深深感叹他创作艰辛的同时,有没有想到:这个味指...

  • new 六年级上册人教版《怀念母亲》教案 2017-10-10

    《怀念母亲》课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲,一位是亲生母亲,一位是祖国母亲。下面是小编分享的六年级上册人教版《怀念母亲》教案,欢迎大家...

  • new 人教版六年级语文《鹿和狼的故事》教案 2017-10-10

    教学内容: 这篇课文写的是在20世纪初叶,美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没。美国总统罗斯福为了...

  • new 人教版六年级语文上册《生活是多么广阔》教学设计 2017-10-10

    教学目标: 1. 注意句中停顿和速度的变化。 2. 体会作者对革命新生活无比热爱的情怀。 3.仿照“去---”的形式,初步尝试写诗。 教学重点: 1. 指导学生了解课文...

  • new 六年级上册语文《山中访友》教案 2017-10-10

    [教学思路] 《山中访友》是一篇极具情趣,颇有童话色彩的写景散文。根据七年级学生的认知规律及心理特点,教读本课时,先创设情境,帮助学生领略课文诗化...

  • new 人教版六年级语文上册《老人与海鸥》教学设计 2017-10-10

    【教学目标】 【基础知识积累】 学习8个生字。正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、企盼、急速、抑扬顿挫、相依相随”等词语。 【方法与能力】...

  • new 六年级上册课文《鹿和狼的故事》教案 2017-10-09

    学习目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过诵读,懂得生物之间存在着互相制约、互相联系的关系,增强维护生态平衡的意识。 3.了解罗斯福为了保...

  • new 六年级上册人教版《詹天佑》教案 2017-10-09

    《詹天佑》这篇课文的教学重点是通过了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过,认识詹天佑是位杰出的爱国工程师。下面是小编分享的六年级上册人教版《詹天佑》...

  • new 六年级上册语文《山中访友》教学设计 2017-10-09

    教学目标 1、正确读写“邀”“俯”等8个生字和“清爽”“吟诵”等14个词语。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、感受作者所描写的物我两忘之境...

  • new 《林海》教学材料分析 2017-10-09

    一、教材分析 这篇课文是著名作家老舍先生写的,讲了大兴安岭的景物及其在国计民生中的作用,表达了作者对大兴安岭由衷的喜爱之情。选编这篇课文的意图,...

  • new 人教版六年级语文上册《最后一头战象》教学设计 2017-10-08

    一、教学内容 人教版六年级上册第七单元《最后一头战象》。 二、文本解读 《最后一头战象》是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日...

  • new 小学六年级语文上册《林海》第一课时教学设计 2017-10-08

    教材分析: 这篇课文是著名作家老舍先生写的,讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想,表达了对大兴安岭的喜爱之情,为了表达喜爱的情感,作者具体生动地描...

  • new 人教版六年级语文上册《口语交际·习作五》教学设计 2017-10-08

    学习目标 1、交流回顾与某人初次相见时的情景,也可交流与其相处后发生的事以及印象的变化。 2、完成习作:通过一两件事写出一位小伙伴的特点,也可根据所...

  • new 人教版六年级语文上册《用心灵去倾听》教学设计 2017-10-08

    课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏姗交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表达了“我”对苏珊的深切怀念之...

  • new 六年级上册人教版《詹天佑》教学反思 2017-10-08

    詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。下面是小编分享的六年级上册人教版《詹天佑》教学反思,欢迎...

  • new 人教版六年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》教学设计 2017-10-07

    学习目标 1、有感情地朗读课文,学习本课生字、词语,把握课文主要内容。 2、运用结合背景、查阅资料、联系上下文等方法体会含义深刻的句子。 3、继续学习...