最新六年级

  • new 六年级上册语文第六课课件 2017-12-06

    《怀念母亲》的作者是季羡林。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲怀着“同样崇高的“同样崇高的敬意和同样真挚的爱...

  • new 六年级上册英语第三单元课件 2017-12-06

    英语教师进行课件的设计有利于提升英语教学的效率与质量,下面就随小编一起去阅读六年级上册英语第三单元课件,相信能带给大家帮助。 一、教学目标与要求...

  • new 六年级上册语文s版课件 2017-12-06

    第一单元 1.稻草人(单一课) 教材简介: 《稻草人》这篇课文讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人,由于看到稻子长出了新穗,而为主人高兴。由...

  • new 六年级上册语文第六单元课件 2017-12-05

    一、阅读单元导语,激发学习兴趣 1.引语:同学们,诗歌是文学宝库中的瑰宝,而我国正是一个诗歌的国度。回忆一下我们都学过哪些诗歌呢?你知道哪些诗人呢...

  • new 人教版六年级英语上册课件 2017-12-05

    Unit2 Ways to go to school (1课时) 时间 教(导)学目标 1.能正确听、说、认读、单词和短语Mrs,early,often,sometimes,light,traffic,by plane,by train,by taxi,by ship,by bus等。 2.能正确听、...

  • new 六年级数学《反弹高度》课件 2017-12-05

    数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。...

  • new 六年级上册语文山雨课件 2017-12-04

    山雨是有当代著名散文家赵丽宏创作的,山雨是一篇文质兼美的抒情散文,看看下面的六年级上册语文山雨课件哦! 六年级上册语文山雨课件 一、导入新课 1.启...

  • new 六年级上册语文第16课课件 2017-12-04

    课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节而加以制作的课程教案。有关语文的课件,欢迎大家一起...

  • new 六年级上册语文第三单元课件 2017-12-04

    语文课程是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。以下是小编收集的六年级上册语文第三单元课件,欢迎查看! 9、《穷人》教学设...

  • new 人教版六年级上册数学第五单元课件 2017-12-03

    人教版六年级上册数学第五单元课件应该怎么设计?课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而...

  • new 人教版六年级数学上册比的应用课件 2017-12-03

    人教版六年级数学上册比的应用课件1 教学内容 :教材第55页比的应用。 教学目标: 1、在自主探索中理解按比例分配的意义。 2、掌握按比例分配问题的结构特点...

  • new 六年级上册语文第6课课件 2017-12-03

    课件的设计有利于提升教师们对课堂开展的计划性,下面是小编想跟大家分享的六年级上册语文第6课课件,欢迎大家浏览。 教学目的 1. 准确认读课文中的生字词...

  • new 六年级上册语文1课课件 2017-12-02

    导语:语文是语言和文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。以下是...

  • new 人教版六年级上册数学圆的面积课件 2017-12-02

    圆,生活中处处可见,圆的桌子、圆的钟表、圆的车轮、圆的井盖、圆的花圃、圆的……圆,其实早已与我们的生活密不可分了,我们离不开它。下面是小编带来...

  • new 六年级上册第26课月光曲课件 2017-12-02

    《月光曲》是一篇精读课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》,分享了月光曲的课...

  • new 六年级上册语文第27课课件 2017-12-01

    六年级上册语文第27课《蒙娜丽莎之约》教案 一、激发兴趣,导入新课 1、在世界著名的艺术殿堂卢浮宫中有三件宝,其中一件就是《蒙娜丽莎》,它是意大利文...

  • new 六年级上册品社课件 2017-12-01

    六年级上册品社课件【1】 教学目标: ⒈让学生感受中华人民共和国成立后,在中国共产党的领导下,中国发生的翻天覆地的变化,体会到中国人真正站起来了。 ⒉让...